“教育资源不均衡，教育不公平”成为众矢之的。而学区划分一时间似乎解决了教育不公的问题。通过学区的划分，学生都能就近就读名校或者重点学校。而事实上，学区划分能在多大程度上解决教育不公，仍然是个问题。学区房政策的本质是把教育资源和商品住房挂钩。这种捆绑式流通在提高教育资源利用效率的同时，也考验着不同家庭钱袋的深度。学区房的价格让穷人“望楼兴叹”，选择权利受限，而富人则利用自己的经济优势购买学区房并享受相对好的教育资源。这种选择机会的不平等导致享用的不平等，造成教育资源分配不公平。从“择校”到“择房”，看似是教育资源的公平化扩大了，事实上，只是从一种不公平转移到另外一种而已。买不起学区房就享受不到好的教育资源的现象，其实是一种变相的教育不公平。
学生上学是家长特别操心的事，买学区房的动力很大。学生上学不是一件容易的事。不仅需要家长每天花时间帮学生做作业，而且开销也是巨大的。买学区房、学生上学、补课、学习各种兴趣班等等都需要钱。家中学生已经上过学的家长，即使在工作上受了一定的委屈，也不敢轻易辞职，因为学生上学都是花钱的。如果你的学生没有上小学，家长也需要不断的攒钱，努力在学区买房。这样的父母应该很多吧。只有在这个区域有一个房间，学生才有机会上学，否则连基本的入学资格都没有。2022级新生好消息，就近录取会不会取消学区房？父母听到不同的喜怒哀乐学生的父母正在努力拥有一个学区房间。就算学区房价很高，家长也得抓紧时间，不然涨得更高。那时我更后悔了。深圳、北京、上海等城市的学区房确实很贵，但家长也很关心学生的教育问题。为了让学生有资格考上好重点学校，家长即使借钱或Dai款也会买。这也是学区房价格上涨如此之快的主要原因之一。甚至还有天价。为避免出现这种过热局面，让学生享有平等的入学权利新学区划分，教育部也发布了相关通知。录取原则。按照就近原则为学生划分学区，同时逐步实现全覆盖。
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