这段时间国家密集出台各种调控政策，不少人咨询学区房的问题，问学区房是不是要凉了。学区房这个问题，牵扯太多，它本身是教育资源与房地产结合，是时代畸形的产物，单独去讨论学区房本身，其实是一种避重就轻的蹭热度。要想了解学区房，我们必须弄清楚那几个概念。1．教育的概念，教育不只是经济基础，同时也是高层建筑，它是不同发展经验的经验归纳；2．教育的本质在宏观层面上是培养自己民族的传统文化优越性，并服务于国家现有经济的发展阶段。3．公立教育资源本身就是财政拨款建立，学习费用相对较低，教学设施较为完善。而财政收入的大头是个人所得税，某个角度说绝大多数的普通人的税收建立的公立学校，而少数群体通过哄抬房价来制造教育壁垒，并变现，这种行为是私人对公立资源的一种占用和薅羊毛行为，这也是大家讨论公立教育平权的主要原因。4．国家一直在追求教育公平，也有能力解决公立教育平权，但需要时间。
青岛市城阳区与首都师范大学签署战略合作协议，在好的教育资源引进合作方面再次取得突破性成果。首都师范大学将全方面托管城阳区上马街道朝阳小学和朝阳中学，挂牌为首都师范大学城阳附属学校，极大提升城阳区西部片区教育质量和水平，助力全区实现教育资源均衡布局。首都师范大学办学历史悠久、底蕴深厚，是涵盖文、理、工、管、法、教育、艺术等学科专业的高校，在合作办学方面具有成熟的模式和丰富的经验。根据协议，首都师范大学将派出管理团队与骨干教师队伍，充分借助高校的教育资源，在师资培养、特色课程创建、教育教学管理、特色办学、校园文化建设等方面开展深度合作；借助其先进的办学理念、丰富的办学经验、科学的管理方法，打造特色鲜明、教学创新、质量优异的新型现代化学校。
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